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自考新生专业选择:哪些专业较好考?
自考新生专业选择:哪些专业较好考?经常许多自考新生问到:有什么较好考的自考专业?什么专业容易些?下面为大家分析一下: 1.理科专业与工科专业较为难考。因为这类专业有高等数学等课程,没有一点数学基础的同学要花费较长一段时间学习。 2.文科专业相对来说较好考。没有高数相对来讲会比较好考些。较为热门的专业如:行政管理、汉语言文学、人力资源管理、金融、工商企业管理等。这些专业只需要购买.........    点击查看全部内容
自考指南   阅读(654)   评论(0)   2018/5/7 15:27:36  
自考缺考,会影响毕业吗?
自考缺考,会影响毕业吗?“缺考一次,会不会影响自考毕业?”据以往考场记录数据显示,每次考试中途缺考的考生都占一定比例。缺考原因除生病、出差或迟到等原因外,还有不少考生对所学课程没把握、没信心而主动放弃考试。那么我们今天就讨论这个问题:自考缺考会不会影响毕业?可能部分考生会有疑问:缺考是否会直接取消考试资格吗?如果几年不能参加考试,以前考过的课程成绩是否有效,需要重考吗?大家可以放心的是:缺考并不影.........    点击查看全部内容
自考指南   阅读(671)   评论(0)   2018/5/7 15:27:01  
自考的通过率是多少?
自考的通过率是多少?其实,每个自考生在决定参加自考之前,都事先了解过所报课程的通过率,如果通过率高,就会觉得自己有很大的概率能通过;如果通过率低,就会觉得自己通过肯定没戏。那么,自考通过率究竟是多少呢?1、关于自考难度在讲自考的通过率之前,我们先了解下自考的难度。其实,自考是有难度的,尤其是现在大部分自考生都是在职状态,这一类人群的复习时间少,精力有限,同时缺乏自我约束能力。再来看自考考试的题型,.........    点击查看全部内容
自考指南   阅读(609)   评论(0)   2018/5/7 15:26:13  
自考的加考课程是什么?

自考的加考课程是什么?


一、加考课是什么?

一般是对自考本科的专业而言,因其专科专业与自考本科专业,在学科类别上存在一定差异,故要求考生必须考自考专科若干门课程的一种规定。加考的课,一般都是专科阶段的课。


二、怎么查看专业是否需要加考?

关于是否要加考,什么专业才需要加考,以及加考哪些课程,怎么查看呢?有两种方法,一种是直接查看专业计划最后面的专业说明,第二种是直接登录广东省自学考试管理系统进行毕业预测。


三、加考课可以不考吗?

查看专业说明说明,专科专业相符合的可以不用加考,其他的专业,在专业说明没有提到的,需要加考的。具体请查看专业说明。




自考指南   阅读(577)   评论(0)   2018/5/7 15:25:11  
自考:从专业看性格,如何选专业
自考:从专业看性格,如何选专业很多人想要参加自考提升学历找一份钱多事少离家近的工作,不过每个人的性格喜好不同,工作中的幸福感也会有差异,真的有一份钱多事少离家近的工作一定会适合你吗?今天就给大家好好分析一下,在面对自考专业的选择上,我们如何根据性格选专业?No.1潮流派——“有限的生命可以用代码改写后台,只要敢于幻想就足以包容更多彩的生活”推荐专业:计算机科学与技术、电子信息工程、网络工程、艺术设.........    点击查看全部内容
自考指南   阅读(624)   评论(0)   2018/5/7 15:24:39  
写给新生:关于自考专业选择的一些建议

写给新生:关于自考专业选择的一些建议


第一、选择偏文科类或课程设置较少的专业。

大家都知道自考是有难度的,如果不是非要报那些课程多难度高的专业的话,还是规规矩矩的选科目少的,好考的专业来报,考过一门是一门,争取早日考完。


第二、提升过程一步步不来

有些考生高中学历,问老师能不能考取研究生学历。有这个志向是非常好的,但提升过程建议应是坚持一步一个脚印,从专科学历开始,到本科学历,一步一个提升,慢慢进步。


第三、专科考本科最好选择相近的专业

如果您的专科与所报本科专业不同或相近的话,可能需要加考,选择专业之前最好先查看专业计划。


第四、兴趣与工作

可以选择自己感兴趣的或者与工作相关的专业,为自己的未来做好铺垫。



自考指南   阅读(487)   评论(0)   2018/5/7 15:20:43  
四月自考备考:以教材复习为主

四月自考备考:以教材复习为主


一、教材是重点!重中之重!

自考教材是必备的复习资料,是自考命题的依据,自考的试题严格按照教材及大纲范围进行命制。自考的教材是非常重要的,自考的大部分课程答案其实就在书里,把书里的话以自己的语言组织起来就可以答题。考前这段时间复习应以教材为主。


二、做一些历年真题!

自考的历年真题重复出现的知识点非常高,自考考生可以在考前一两周适当做一些历年真题,加深复习印象,以及熟悉考试提醒。



自考指南   阅读(463)   评论(0)   2018/5/7 15:19:34  
自考美术教育在素质教育中的作用

美术教育在素质教育中的作用

素质教育是做人的基本的教育。素质教育不是单独进行的,它潜在于智育、德育、美育、体育等以及各种日常的活动。美育由于它自身的特点,在培养人的优良素质方面有着特殊重要的作用。要想在教育实践中切实地把素质教育摆在首位,美育,是一个极好的切入口;重视审美教育的独特功能,可以把目前正在实施的素质教育改革向更深更广的层面推进。

美育在素质教育中的作用与地位,可归纳为以下几个方面:
  1.有利于陶冶人的情操。

情感是人对待周围现实和对待自身态度的一种稳定而持久的体验。情感既反映人对人的态度,也反映人对事物的态度,因此是反映现实的特殊形式。列宁就曾经指出:“没有‘人的感情’,就从来没有也不可能有人对真理的追求。”美术中的形、色、质是人类情感的载体,是作用于人的感官的直观形象与符号,容易唤起人的情感体验。情感性同样是美术课程的重要性质,是激发学生学习美术的动力,不仅如此,美术课程本身就直接影响学生的情感、态度。美术课程不仅使学生的不良情绪得以释放和宣泄,恢复他们心理的平衡,而且有益于学生情感的不断升华。美育就是运用人类社会创造的一切美,对人进行美化自身的教育,使人具有一颗丰富而充实的灵魂,并渗透到整个内心世界与生活中去,形成一种自觉的理性力量。这是其他教育无法做到的。


  2.有利于促进心理结构的“内化”。

实施素质教育的关键,就是要将道德、知识等教育转化为人的一种精神素质,使之成为真善美相统一的人格。美育由于冲破了狭隘的功利主义,并且是一种自由形态的教育,所以比较容易与其他教育相结合,并渗透到其他教育中去。一个人仅知道什么是不够的,只有从情感上产生爱好,才能心悦诚服,才会在行动中发挥出最大的积极性与创造性。可见,美育具有全方位的作用。


  3.有利于提高思维能力。

人类认识事物的思维形式分为形象思维与逻辑思维。形象思维是艺术活动,尤其是美术活动中的一种基本思维方式,所以美术课程不仅能帮助学生有效地丰富形象储存,而且能训练学生形象思维的能力,两种思维密切相关,从思维的发生学来说,形象思维是基础,没有形象思维也就没有逻辑思维。所以,要提高人的思维能力,尤其对于广大青少年来说,更要注意形象思维教育。


  从上面论述中可以看出,美育的社会功能在于全面培养人,它是从塑造美的心灵着手,使个体成为一种立体。因此,美育着眼的是整个的人,是人身心的健全发展,所以,美育能从更高的角度体现人的本质要求和理想。
  

 


自考指南   阅读(910)   评论(0)   2017/12/29 17:41:48  
自考艺术设计专业介绍
自考艺术设计专业介绍艺术设计专业设有平面艺术设计、环境艺术设计两个专业方向,注重学生的表达与研究能力和创作热情,并积极与其它学科和社会的交流,以适应国际设计发展的潮流和趋势。重视专业理论和实践建设的良好结合,强调理论与实际的完美结合。培养具有良好的综合能力、扎实的专业基础、广博的理论素养和高强的设计技能的、能够胜任未来本领域各项专业设计、教学和研究任务的专业人才。学习内容1、掌握艺术设计的基本理论.........点击查看全部内容
自考指南   阅读(995)   评论(0)   2017/12/29 17:39:47  
幼儿园教师的教学反思怎么写?
幼儿园教师的教学反思怎么写?一、教学反思是什么?教学反思,顾名思义,是指在开展教学活动之后,教师对其教学活动进行的反思。二、教学反思的作用是什么?(一)改善教学,促进教师发展通过教学反思,可以提高教师的自我察觉水平,推动教师专业成长、改善教师教学,促进教师能力发展、提升教师专业素养。(二)教学反思怎么体现出它的作用呢?既然教学反思对教师的业务水平提高如此重要,怎么才能让它发挥作用呢?我们的幼儿教师.........    点击查看全部内容
自考指南   阅读(997)   评论(0)   2017/10/12 16:16:10  
幼儿教师如何写教学活动及主题活动反思
幼儿教师如何写教学活动及主题活动反思一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年的反思,有可能成为名师。 一、教学反思是一种通过提高教师的自我察觉水平来推动教师专业成长,改善教师教学行为,促进教师能力发展,提升教师专业素养的有力手段和有效途径。教师的成长等于经验加反思。对于什么是反思,可谓仁者见仁,智者见智。我认为反思是个体在分析自我经验、监控和评价自我行为的基础上,依据某种标.........    点击查看全部内容
自考指南   阅读(1352)   评论(0)   2017/10/12 16:12:34  
幼儿教师教学反思:在反思中成长
幼儿教师教学反思:在反思中成长着新课程改革的不断推进,幼儿教师的专业发展越来越得到重视,教学反思也越来越受到大家的重视,被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。在阅读《学与教的心理学》一书的过程中,我逐渐发现:对教学经验的反思其实是一种思考教育问题的方式,是教师在教学实践过程中发现问题、思考问题、解决问题的一种行为,是教师对自身教学观念、行为与思维方式的再认知再创造的过程。依照书中所描述的教.........    点击查看全部内容
自考指南   阅读(946)   评论(0)   2017/10/12 16:09:49  
小学音乐教学中的六种教法
小学音乐教学中的六种教法小学音乐教学在学校教学工作中占着举足轻重的位置。怎样上好音乐课,使学生受到良好的教育,美的熏陶是每位小学音乐教师的责任。在课程改革的今天,传统的教学方法已远远不能适应当前音乐教学的需求。因此,我在教学实践中,总结六种教学方法。一、激趣法激趣是提高音乐教学效果的有效手段。许多实践证明,决定学生学习态度的因素有两种:一是认识;二是兴趣。兴趣支配着学生的注意力,使学生在学习活动中.........    点击查看全部内容
自考指南   阅读(759)   评论(0)   2017/10/12 15:52:00  
小学信息技术教学方法
小学信息技术教学方法"教无定法,但教定要有法",就信息技术本学科而言它是极富有操作性、实践性。所以本人试着用任务驱动教学法来进行,教育教学活动。以下以理论联系实际来谈谈具体教学中的一些事例和本人一点反思。运用任务驱动教学法,一堂课的主线、核心就是任务。不同的教学内容其任务的含义和完成方式不尽相同。本人试着是这么做的:1、任务作品示范教学法这种作品要求具有典型模仿性。一般是在学生.........    点击查看全部内容
自考指南   阅读(737)   评论(0)   2017/10/12 15:50:55  
教育中的神奇心理效应
教育中的神奇心理效应家长在教育孩子的时候不可一味的关注表面,更应该关注孩子的心理建设,下面让我们来看看教育中都有哪些神奇的心理效应吧!心理规律一:罗森塔尔效应美国著名的心理学家罗森塔尔曾做过这样一个试验:他把一群小白鼠随机地分成两组:A组和B组,并且告诉A组的饲养员说,这一组的老鼠非常聪明;同时又告诉B组的饲养员说他这一组的老鼠智力一般。几个月后,教授对这两组的老鼠进行穿越迷宫的测试,发现A组的老.........    点击查看全部内容
自考指南   阅读(730)   评论(0)   2017/10/12 15:29:00  
陈鹤琴:好的家庭教育,先了解儿童心理的7种特征
陈鹤琴:好的家庭教育,先了解儿童心理的7种特征陈鹤琴,著名教育家。小孩子(一)好游戏的。(二)好奇的。(三)好群的。(四)好模仿的。(五)喜欢野外生活的。(六)喜欢成功的。(七)喜欢别人赞许他的。我们教小孩子必须先要了解小孩子的心理。若能依据小孩子的心理而施行教育,那教育必有良好效果的。儿童的心理普通的小孩子生来虽有种种不同之点,然大抵是相仿佛的。若家庭教育不好,小孩子本来不怕动物,大来会怕的,本.........点击查看全部内容
自考指南   阅读(643)   评论(0)   2017/10/12 15:26:12  
2017小学数学教师招考教育教学方法总结
2017小学数学教师招考教育教学方法总结一、形象思维方法形象思维方法是指人们用形象思维来认识、解决问题的方法。它的思维基础是具体形象,并从具体形象展开来的思维过程。形象思维的主要手段是实物、图形、表格和典型等形象材料。它的认识特点是以个别表现一般,始终保留着对事物的直观性。它的思维过程表现为表象、类比、联想、想象。它的思维品质表现为对直观材料进行积极想象,对表象进行加工、提炼进而提示出本质、规律,.........    点击查看全部内容
自考指南   阅读(552)   评论(0)   2017/10/12 15:16:59  
自考考生必看的自考三大得分策略
自考考生必看的自考三大得分策略一、提前进入“角色”,“净化”考试情境考试时间是有限的,考试过程中要争分夺秒,因此考生在进入考场前应提前进入“角色”,让大脑开始简单的思维活动,进入单一的考试情境。清点考试用具;对一些重要知识,如定义概念、原理规律、公式法则等“过过电影”;对一些难记、易忘的知识,再粗略地浏览一遍。这三个环节是不能缺少的。二、迅速摸清题型,制订解题策略考生在刚拿到试卷时,不必匆匆作答。.........    点击查看全部内容
自考指南   阅读(801)   评论(0)   2017/7/24 15:43:20  
自考考前复习合理规划日程表

自考考前复习合理规划日程表


到临考前十天左右,复习大局已定,应收缩到教材上来,通过看书上的目录标题、自己平时勾画的重点等,一科一科地进行回忆,发现生疏的地方,及时重点补充一下;已经掌握了的内容,可以一带而过。还可以看看自己总结的提纲及图表、重要公式、定理等,集中知识抓知识的主干,尤如动动员大赛前的准备活动或适应性练习一样,通过这十天的收缩复习,强化记忆,为自考进一步打下牢靠的知识基础,以便能在考场上根据主干线索,迅速回忆。熟悉地掌握知识的整体框架,才能应试中八九不离十。

  考试前几天,要保持良好的学习和生活节奏,适当减轻复习的密度和难度,这是为了收到“先退几步,再跳得更远”的效果,保持大脑皮层中适宜的兴奋程度(既不放松也不紧张)。



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自考指南   阅读(753)   评论(0)   2017/7/24 15:42:09  
自考考前复习方法:苦干、实干、巧干
自考考前复习方法:苦干、实干、巧干每位考生的基础不同,复习的态度和方法也不一样,考生的复习过程中大致可分为苦干、实干、巧干三种类型。 苦干型的表现是,在时间安排上不够合理,每天十几个小时,经常早起晚睡,加班加点,苦熬时间。在学习方法上不够科学,只求数量,不重质量,加大练习量,误以为多多益善。苦干的效果很不理想,隐性的损失更大,累坏了身体,心理状态不佳。这种苦干性的复习方法效率低、效果差,得不偿失,.........点击查看全部内容
自考指南   阅读(723)   评论(0)   2017/7/24 15:36:31  
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